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Centre
éducatif de Fonds Jean Noël
Le
Centre éducatif de Fonds Jean Noël est situé à
Lumaire, “habitation” appartenant à Fonds Jean
Noël, quatrième section communale de Marigot, dans
le Sud-est du pays. L’école a été
créée en 1988 à l’initiative de la
communauté comme une école primaire dotée
d’un unique cycle de base de quatre ans. L’objectif
de l’initiative était de créer une formule
locale d’accès à l’école pour
les enfants de la zone qui devaient marcher plusieurs kilomètres
à pied pour se rendre à l’Ecole nationale
de Péredo, laquelle n’était pas accessible
en saison pluvieuse en raison des crues fréquentes des
rivières Pavé et Figuier que les élèves
devaient traverser...
En 2004, le premier laboratoire informatique...
En
2004, Alice et Nicolas, deux membres d'Haïti Futur
se rendent à Fonds Jean Noël pour y installer
un atelier informatique et l'infrastructure nécessaire
à son fonctionnement (groupe électrogène...).
Ils y retourneront à plusieurs reprises pour y
former des responsables et compléter le matériel.
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UNE ECOLE COMMUNAUTAIRE
Présentation du Centre par G. Severe , directeur
(oct. 2006)
La
construction du bâtiment initial de l’école
a été l’œuvre collective d’un
groupe de parents et de jeunes de la communauté
qui se sont mobilisés pour la construction du premier
bâtiment devant loger l’école.
La communauté a bénéficié
de l’assistance d’un sponsor externe qui a fourni
les matériaux nobles (tôles et ciment) et
aidé à mettre en place une association de
parents d’élèves et un conseil de notables
pour la gestion de l’établissement.
C’était la première fois qu’une
école haïtienne faisait place à un
tel niveau d’implication de parents dans la gestion,
particulièrement en milieu rural, où le
maître est un savant (un savé) qui vient
de loin.
Quelques années plus tard, en 1993, l’Association
des parents d’élèves qui a consolidé
son emprise sur l’école et acquis du coup
un véritable pouvoir de négociation, signera
une convention avec une ONG (Plan International) qui acceptera
de financer à hauteur de 80% la construction de
l’école, les autres 20% étant fournis
en main d’œuvre par les membres de la communauté.
La construction est entièrement gérée
par l’APE dont les membres découvrent et pratiquent
pour la première fois de leur vie les notions de
contrat, de comptes bancaires et d’émission
de chèques.
Ainsi, naît un bâtiment en béton de
430 mètres carrés avec de huit salles de
classe en remplacement de la petite chaumière de
quatre salles de classe.
Très tôt, le schéma d’organisation
de l’Ecole (Association des parents des parents d’élèves
et conseil d’administration) devient un modèle
qui, après deux évaluations, inspirera la
décision du ministère de l’Education,
de généraliser par une circulaire, en 1998,
la mise en place, au sein de toutes les écoles
publiques et communautaires, la structure de comités
de parents d’élèves.
Sous la pression des besoins du milieu, l’Ecole primaire
(six années) s’est d’abord transformée
en Ecole fondamentale (9 années) pour admettre
en septembre 2004 sa première promotion d’élèves
de la classe de seconde (11ème année), et
en Mars 2005 une section informatique.
Cette année, malgré la pression des parents,
le Conseil d’administration a stoppé la progression
et n’ouvrira pas de classe de Rhéto (12ème
année) en attendant de trouver une formule appropriée
pour le recrutement et le paiement de professeurs plus
qualifiés.
L’effectif de l’école est d’environ
450 élèves. Le corps enseignant compte neuf
(9) enseignants à plein temps (pour les deux premiers
cycles) et une quinzaine d’enseignants vacataires
qui assurent l’essentiel des cours du troisième
cycle, des classes de troisième et de seconde ainsi
que les cours de sport et d’éducation à
l’environnement.
Nous venons tout juste d’inaugurer de laboratoire
de création artistique avec le support technique
de Zag et Smith Dennis, respectivement peintre et membre
fondateur de l’école
Saint Soleil.
La performance de l’établissement aux examens
officiels du 2ème cycle fondamental et du troisième
cycle fondamental est généralement supérieure
à 90%.
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| Geto Severe, directeur du CEFJN et Josette Bruffaerts-Thomas, présidente d'Haïti Futur (2010) |
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